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Sciences et Laboratoire

Objectifs

  • Acquérir des connaissances scientifiques et des compétences expérimentales
  • Elaborer un projet
  • Découvrir des métiers, des formations dans le champ des sciences
  • Manipuler
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COMPETENCES

  • Autonomie et initiative
  • Compétences expérimentales
  • Engagement dans une démarche scientifique                    
  • Travail d'équipe
  • Raisonnement
  • Communication écrite et orale

QUELQUES EXEMPLES qui peuvent être traités:

L'atmosphère ( qualité de l'air, météorologie,...)

Utilisations des ressources de la nature (qualité de l'eau, ressources énergétiques renouvelables, agro-ressources...)

Mélanges et formulation (parfums et cosmétiques, médicaments...)

Investigation policières (identification, études d'indices...)

Arts (musique, arts visuels, peintures, ...)

Systèmes automatisés (capteurs, transports, éclairage de l'habitat...)

 

Organisation

Comment se déroulent les séances ?

En séquences de 1.30h consécutives.

Les élèves travaillent par groupe de 2 ou 3,  dans un laboratoire de SVT.

Quelles sont les capacités développées ?

Formuler ou s'approprier une problématique, proposer une stratégie pour répondre à la problématique, mettre en œuvre des activités expérimentales,  analyser les résultats et valider une solution, présenter et partager ses travaux.

Quels élèves peuvent choisir cet enseignement ?

Tous les élèves de seconde intéressés par  les sciences, qui ont envie de  manipuler et de développer  leurs capacités expérimentales et  d’acquérir une  démarche scientifique.